Comentarios para Innovació didac-tic@ http://innovadidactic.wordpress.com Just another WordPress.com weblog Tue, 25 Nov 2008 20:09:00 +0000 http://wordpress.com/ hourly 1 Comentario de maría en Caso C http://innovadidactic.wordpress.com/2008/11/24/caso-c/#comment-103 maría Tue, 25 Nov 2008 20:09:00 +0000 http://innovadidactic.wordpress.com/?p=29#comment-103 En cuanto a las razones, estimo que fundamentalmente pueden ser : excesiva complejidad del tema (nadie se atreve a participar porque no lo ha comprendido) o escaso atractivo del supuesto práctico. En ese caso habria que replantearse si las explicaciones han sido suficientes o los enunciados son demasiado abstractos o genéricos. En cuanto a las razones, estimo que fundamentalmente pueden ser : excesiva complejidad del tema (nadie se atreve a participar porque no lo ha comprendido) o escaso atractivo del supuesto práctico. En ese caso habria que replantearse si las explicaciones han sido suficientes o los enunciados son demasiado abstractos o genéricos.

]]> Comentario de Javier en Caso B http://innovadidactic.wordpress.com/2008/11/24/caso-b/#comment-102 Javier Tue, 25 Nov 2008 20:01:58 +0000 http://innovadidactic.wordpress.com/?p=27#comment-102 Hemos elegido como mejor respuesta la de Sergio. Saludos a todos, Hemos elegido como mejor respuesta la de Sergio.

Saludos a todos,

]]> Comentario de Profe en Caso D http://innovadidactic.wordpress.com/2008/11/24/caso-d/#comment-101 Profe Tue, 25 Nov 2008 19:57:58 +0000 http://innovadidactic.wordpress.com/?p=31#comment-101 Hola a todos, y especialmente a Juan y Andrés. Me da la sensación de que se está desenfocando el debate, y creo que todo se debe a aun malentendido. Todas las intervenciones estaban siendo muy interesantes y es una pena lo que está pasando en los últimos mensajes. Os pediría que no os toméis cada comentario de una forma personal y que intentemos hacer de esta actividad algo realmente productivo y que se mantenga el buen ambiente que venía reinando. Venga Juan y Andrés, haced las paces on-line y sigamos con el buen rollo. Hola a todos, y especialmente a Juan y Andrés. Me da la sensación de que se está desenfocando el debate, y creo que todo se debe a aun malentendido. Todas las intervenciones estaban siendo muy interesantes y es una pena lo que está pasando en los últimos mensajes.

Os pediría que no os toméis cada comentario de una forma personal y que intentemos hacer de esta actividad algo realmente productivo y que se mantenga el buen ambiente que venía reinando.

Venga Juan y Andrés, haced las paces on-line y sigamos con el buen rollo.

]]> Comentario de Manuel en Caso D http://innovadidactic.wordpress.com/2008/11/24/caso-d/#comment-100 Manuel Tue, 25 Nov 2008 19:54:26 +0000 http://innovadidactic.wordpress.com/?p=31#comment-100 Mis queridos estudiantes: En el foro hay que cuidar las formas. Evitar hacer comentarios de caracter personal. Si deseas hacer una observación o sugerencias de ésta indole utilicen el canal privado. No obstante creo que el comentario de Andrés hay que entenderlo en tono amable y constructivo. ¡No es para tanto! Mis queridos estudiantes: En el foro hay que cuidar las formas. Evitar hacer comentarios de caracter personal. Si deseas hacer una observación o sugerencias de ésta indole utilicen el canal privado. No obstante creo que el comentario de Andrés hay que entenderlo en tono amable y constructivo. ¡No es para tanto!

]]> Comentario de maría en Caso B http://innovadidactic.wordpress.com/2008/11/24/caso-b/#comment-99 maría Tue, 25 Nov 2008 19:53:56 +0000 http://innovadidactic.wordpress.com/?p=27#comment-99 Hola: Supongo que leerías el mensaje inicial del foro. Se trata de una herramienta de comunicación o puesta en común de aquellas inquietudes, sugerencias, etc que queramos intercambiar profesor y alumnos. Lo que me propones se sale de ése ámbito para pasar a pedir directamente que les proporcione material de trabajo para poder entender el tema. Te sugiero que lo hagas bien directamente en clase, o a través del correo electrónico. Pondría este comentario en el foro porque serviría para aclarar a todos cuál es la función del foro. Hola:

Supongo que leerías el mensaje inicial del foro. Se trata de una herramienta de comunicación o puesta en común de aquellas inquietudes, sugerencias, etc que queramos intercambiar profesor y alumnos. Lo que me propones se sale de ése ámbito para pasar a pedir directamente que les proporcione material de trabajo para poder entender el tema. Te sugiero que lo hagas bien directamente en clase, o a través del correo electrónico.

Pondría este comentario en el foro porque serviría para aclarar a todos cuál es la función del foro.

]]> Comentario de David en Caso D http://innovadidactic.wordpress.com/2008/11/24/caso-d/#comment-98 David Tue, 25 Nov 2008 19:53:17 +0000 http://innovadidactic.wordpress.com/?p=31#comment-98 Le escribiriamos a Andres, para que sea mas prudente en sus intervenciones publicas en el blog, para evitar herir sensibilidades ajenas. Le escribiriamos a Juan (el ofendido) haciendole ver que en ocasiones la fluidez de la red puede dar lugar a malos entendidos para calmarle. En el blog dariamos instrucciones para que los mensajes personales no fueran insertados en el foro publico. Le escribiriamos a Andres, para que sea mas prudente en sus intervenciones publicas en el blog, para evitar herir sensibilidades ajenas.
Le escribiriamos a Juan (el ofendido) haciendole ver que en ocasiones la fluidez de la red puede dar lugar a malos entendidos para calmarle.
En el blog dariamos instrucciones para que los mensajes personales no fueran insertados en el foro publico.

]]> Comentario de Javier en Caso D http://innovadidactic.wordpress.com/2008/11/24/caso-d/#comment-97 Javier Tue, 25 Nov 2008 19:52:45 +0000 http://innovadidactic.wordpress.com/?p=31#comment-97 Primero indicaría la diferencia entre lo que se dice y lo que se quiere decir. Por ejemplo, si tu hijo te dice que no te quiere, eres capaz de leer el mensaje no literalmente. Y en segundo lugar matizaría los peligros de no utilizar adecuadamente el lenguaje... Y seguiríamos con algo parecido.... Saludos peludos, Javier Primero indicaría la diferencia entre lo que se dice y lo que se quiere decir. Por ejemplo, si tu hijo te dice que no te quiere, eres capaz de leer el mensaje no literalmente. Y en segundo lugar matizaría los peligros de no utilizar adecuadamente el lenguaje…

Y seguiríamos con algo parecido….

Saludos peludos,

Javier

]]> Comentario de Moisés Martín en Caso B http://innovadidactic.wordpress.com/2008/11/24/caso-b/#comment-96 Moisés Martín Tue, 25 Nov 2008 19:52:13 +0000 http://innovadidactic.wordpress.com/?p=27#comment-96 Hola Juan: No puedo hacer lo que pides, porque en mi forma de pensar y enseñar considero que la realización de resumenes y esquemas corresponde a los estudiantes. Ya que me resulta incomprensible estudiar una materia, por los resumenes y esquemas. Un saludo, PD: la respuesta sería pública, ya que la pregunta fue pública. Hola Juan:

No puedo hacer lo que pides, porque en mi forma de pensar y enseñar considero que la realización de resumenes y esquemas corresponde a los estudiantes. Ya que me resulta incomprensible estudiar una materia, por los resumenes y esquemas.

Un saludo,

PD: la respuesta sería pública, ya que la pregunta fue pública.

]]> Comentario de Melchor en Caso D http://innovadidactic.wordpress.com/2008/11/24/caso-d/#comment-95 Melchor Tue, 25 Nov 2008 19:51:07 +0000 http://innovadidactic.wordpress.com/?p=31#comment-95 ¡¡¡¡¡¡¡CHAAAAACHOOOO!!!!!! TRANQUI QUE TODOS ESTAMOS EN LO MISMO. ¡¡¡¡¡¡¡CHAAAAACHOOOO!!!!!! TRANQUI QUE TODOS ESTAMOS EN LO MISMO.

]]> Comentario de Mariano en Caso C http://innovadidactic.wordpress.com/2008/11/24/caso-c/#comment-94 Mariano Tue, 25 Nov 2008 19:50:39 +0000 http://innovadidactic.wordpress.com/?p=29#comment-94 Acabo de comprobar (extrañado) que aun no han aportado soluciones ni propuestas al tema. Dado que este es un paso previo Y NECESARIO para culminar el tema xxx, les recuerdo la importancia de resolver esta parte con sus aportaciones para que no se vean al final apurados utilizando las mismas para preparar el trabajo final o en el caso extremo teniendo que hacerlo sin el material de apoyo que estas representarían. De todas formas, si la razón es algún tipo de duda de la pertinencia o no de cualquier propuesta, no dejen de plantearla (preferiblemente en el foro del tema) para que pueda responderles. Un saludo, Mariano Acabo de comprobar (extrañado) que aun no han aportado soluciones ni propuestas al tema.

Dado que este es un paso previo Y NECESARIO para culminar el tema xxx, les recuerdo la importancia de resolver esta parte con sus aportaciones para que no se vean al final apurados utilizando las mismas para preparar el trabajo final o en el caso extremo teniendo que hacerlo sin el material de apoyo que estas representarían.

De todas formas, si la razón es algún tipo de duda de la pertinencia o no de cualquier propuesta, no dejen de plantearla (preferiblemente en el foro del tema) para que pueda responderles.

Un saludo, Mariano

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